网络游戏对学生和玩家可能产生的影响包括：

学业荒废：

过度沉迷网络游戏会占用大量的学习时间，导致学生无法专注于学业，成绩下降。

身体健康问题：

长时间玩游戏可能导致视力下降、久坐不动引起肥胖、颈椎腰椎疾病等。

社交能力弱化：

过度依赖网络游戏中的虚拟社交，可能会减少现实中与他人面对面交流的机会，影响人际交往和沟通能力的发展。

心理健康问题：

如沉迷无法自拔可能产生焦虑、抑郁、自卑等心理问题，游戏中的竞争和压力也可能对心理造成负面影响。

消费观念扭曲：

部分网络游戏存在诱导消费的情况，学生可能在没有正确消费观念的引导下，过度消费，甚至出现借货等不良行为。

价值观偏差：

一些网络游戏中存在不良内容，可能误导学生形成错误的价值观和道德观。

情绪异常波动：

未能如愿可能自我否定，影响自尊心，甚至产生逃避责任的心理，导致焦虑、抑郁等负面情绪的频繁出现。

家庭和友情破裂：

长期的虚拟对话与交互可能忽略与家人和朋友的沟通交流，造成理解与信任的缺失，甚至可能导致家庭和友情的破裂。

经济负担：

网络游戏的消费模式对玩家的财务状况产生冲击，不少玩家因沉迷游戏而花费大量金钱，甚至陷入债务危机。

行为模仿：

未成年人可能模仿游戏中的暴力、血腥行为。

综上所述，网络游戏对学生和玩家可能产生一系列负面影响，包括学业荒废、身体健康问题、社交能力弱化、心理健康问题、消费观念扭曲、价值观偏差、情绪异常波动、家庭和友情破裂以及经济负担等。因此，需要社会各界共同努力，采取有效措施防止沉迷网络游戏，保护未成年人的身心健康。