对待网络游戏德育，可以采取以下几种策略：

提高自律意识：

学校和班级可以开展主题班会，引导学生认识到网络游戏的利弊，学会合理安排时间，将更多精力投入到学习和有益的活动中。通过这样的活动，学生可以明确自己的责任和目标，学会自律，珍惜生活，避免沉迷网络游戏。

家庭引导和监督：

家长应与孩子进行深入的沟通，商量好上网玩游戏的时间，并且约定好停止游戏的时间。家长还应引导孩子适当玩一些有益的网络游戏，并培养其他方面的兴趣，如书法、球类运动或旅游等，以转移孩子的注意力。

学校教育与引导：

学校不仅要传授知识，还要加强学生的网络素养教育，帮助学生树立正确的网络价值观，培养良好的上网习惯。同时，学校应加强对网络游戏设施和内容的监督和管理，净化网络环境。

社会支持：

社会各界也应共同努力，通过多种渠道宣传网络游戏的利弊，引导青少年正确使用网络游戏。例如，可以通过媒体宣传、社区活动等形式，提高公众对网络游戏德育重要性的认识。

法律与政策支持：

政府和相关部门应制定和实施相关法律法规，限制不良网络游戏的传播，保护青少年的身心健康。同时，可以通过政策引导，鼓励开发健康、益智的网络游戏，促进网络游戏行业的健康发展。

综上所述，对待网络游戏德育，需要家庭、学校、社会和政府的共同努力，通过教育、引导、监督和管理等多种手段，帮助青少年树立正确的网络游戏观念，培养良好的上网习惯，促进他们的健康成长。