大学生对网络游戏的态度呈现出 多样化的特点，既有将网络游戏作为纯粹娱乐的，也有因沉迷游戏而影响学业的。以下是一些具体的态度和现象：

纯粹娱乐

有81.14%的被调查者认为玩网络游戏的目的仅仅是“纯粹娱乐”。

对于没有了网络游戏后的感受，选择“照样过下去”和“生活更精彩”的占了曾接触过网络游戏的被调查者总数的96.57%。

控制游戏时间

有60.57%的被调查者从不通宵玩游戏，有39.42%的被调查者只是偶尔通宵玩游戏，仅1.71%的被调查者表示经常通宵玩游戏。

健康意识

尽管有相当一部分学生将网络游戏作为娱乐方式，但也有越来越多的大学生意识到需要正确、健康地对待网络游戏，避免沉迷。

受社交影响

大学生接触网络游戏的重要渠道之一是人际传播，受到身边同学、朋友的影响较大。

认知与态度的差异

不同的大学生对网络游戏的认知和态度存在差异，部分学生可能认为网络游戏对学业和生活有负面影响，而另一些学生则能平衡好游戏与学习的关系。

绿色网游宣传

有60.59%的被调查者认为当前对于绿色网游的宣传情况“很差”。

建议

为了帮助大学生更好地对待网络游戏，可以从以下几个方面入手：

加强教育引导：高校和社会应加强对大学生的教育引导，帮助他们树立正确的网络游戏观念，平衡游戏与学习、生活的关系。

提供健康平台：推广绿色网游，提供健康、有益的网络游戏环境，减少不良游戏内容对大学生的影响。

强化社交监督：鼓励同学、朋友之间相互监督，共同抵制不良游戏行为，形成良好的网络氛围。

通过这些措施，可以帮助大学生形成健康、理性的网络游戏态度，促进他们的全面发展。