教学系统是 教育系统的子系统，旨在实现特定教学目标，由多个教学要素通过相互联系和作用构成的有机整体。它包括教师、学生、教学信息、教学材料、设备等多个组成部分，并可以分为控制、执行和反馈三个子系统。

教学系统的特征包括：

有机整体性：

教学系统由若干部分组成，这些部分相互联系、相互作用，共同实现教学功能。

目标导向性：

教学系统旨在实现特定的教学目标，所有活动和资源都围绕这些目标进行组织和配置。

动态性：

教学系统在与环境之间进行物质、能量和信息的交换，不断变化和发展，以保持系统的动态稳定性和开放性。

层次性：

教学系统可以划分为不同的层次，每个层次都有其特定的功能和作用，共同构成一个完整的教学体系。

教学系统设计的综合性学科涉及教育目标、教学内容、教学策略及技术手段的整合，以实现高效的教学过程。此外，教学系统还可以分为现实授课和网络教学两种形式，前者包括教师和学生面对面的互动，后者则利用互联网技术进行在线学习和授课。

综上所述，教学系统是一个复杂的、动态的、目标导向的系统，旨在通过各教学要素的有机结合和相互协作，实现高效的教学目标。