语文复习是一个系统性的过程，需要综合考虑教材、练习、测试和反馈等多个方面。以下是一些建议，帮助你系统地搞好语文复习：

以教材为主：

教材是语文学习的根本，复习时应重点复习教材内容，包括拼音、字、词、句、段、篇等基础知识，并进行听、说、读、写的系统训练。教师应根据《新课标》的要求，仔细钻研教材，从整体性出发，对知识进行系统的回顾和梳理，明确重难点，制定有针对性的复习计划。

得当的训练：

习题训练是提升综合能力的重要手段，但应避免“题海战术”。选择精选、精编试题，兼顾常规题和新颖题型，侧重于学生解决实际问题的能力和运用所学知识获取新知的能力。在练习过程中，要掌握“内容要全，习题要精，方法要活，时间要足”的原则，做到做一题，学一法，会一类，通一片。

基础知识复习：

语文复习的第一部分是基础知识部分，包括生字和词语的掌握、默写和背诵、古诗词的理解和句型的学习。建议家长每天带孩子报听写，每周集中复习一次，并让孩子默写课本上要求背诵的内容，注意标点符号的准确书写。

制定复习计划：

根据孩子的学习目标和知识点分析，制定一个科学的复习计划，合理分配复习时间，确保每个知识点都有足够的时间进行复习。同时，要注意合理安排休息时间，避免过度疲劳。

多种学习方法：

在复习过程中，可以采用多种学习方法来帮助孩子更好地理解和记忆知识点，如阅读相关文章和书籍、做题、利用互联网资源等。此外，及时给孩子反馈，找出不足之处，并及时给予指导和帮助，鼓励孩子保持积极的态度。

与老师沟通：

与孩子的语文老师保持良好的沟通，了解孩子在学校的学习情况，及时了解老师的建议和要求，与老师合作，共同帮助孩子提高语文水平。

体系复习法：

按照课本的顺序和要求对知识点进行复习，基本上是按时间对知识进行归纳和复习。这一方法要求同学们回归课本，忠实于教材，根据考纲抓住重点考察知识，巩固基础知识。

模块复习法：

熟悉考试的试题类型，并针对不同的专题进行对应的复习。这需要同学们在老师的帮助下对考纲进行一定的研究，同时根据往年的试题进行总结，尽可能地了解题目类型、命题特点、考察范围、考点细节等。

系统化单元复习：

以教材中的一个单元为单位进行全面而系统的复习，有助于将零散的知识点串联起来，形成知识体系。具体来说，可以分为基础关、提升关和拓展关三个层次，分别强化记忆、深化理解和训练语言运用能力。

专题复习：

针对考试内容，进行语言的综合运用能力、积累运用、阅读能力、写作能力等方面的专题复习。通过近几年的中考试题分析，明确考试题型，有目的地进行练习。

通过以上方法，你可以系统地搞好语文复习，提高语文成绩。