学生沉迷网络游戏排查表可以从多个维度设计，以全面了解和评估学生沉迷网络游戏的现状、原因及影响。以下是一个改进后的排查表设计，包含学生基本信息、网络游戏行为、学习生活影响、家庭和社会环境等方面的问题。
学生沉迷网络游戏排查表
一、基本信息
1. 性别：
[ ] 男
[ ] 女
2. 年级：
[ ] 大一
[ ] 大二
[ ] 大三
[ ] 大四
3. 是否为单亲家庭：
[ ] 是
[ ] 否
4. 是否为独生子女：
[ ] 是
[ ] 否
二、网络游戏行为
5. 您玩网络游戏的频率是：
[ ] 每天6小时以上
[ ] 每天3-6小时
[ ] 每天1-3小时
[ ] 每天1小时以内
6. 您喜欢的网络游戏类型是（多选）：
[ ] 动作游戏
[ ] 第一人称射击游戏
[ ] 格斗游戏
[ ] 即时战略游戏
[ ] 回合制战略游戏
[ ] 模拟经营游戏
[ ] 视觉小说游戏
[ ] 体育游戏
7. 您玩网络游戏的主要时间段是：
[ ] 上课学习时间
[ ] 课间休息时间
[ ] 课后空闲时间
[ ] 晚上休息时间
8. 您玩游戏的主要目的是（多选）：
[ ] 打发时间
[ ] 放松心情
[ ] 结交朋友
[ ] 提升技能
[ ] 没有目的，纯属想玩
9. 您会选择与哪些人一起玩游戏：
[ ] 无
[ ] 室友
[ ] 同学
[ ] 网友
[ ] 亲戚
10. 您会因为游戏胜利产生强烈满足感吗？
[ ] 是
[ ] 否
11. 您会因为游戏失败产生强烈挫败感吗？
[ ] 是
[ ] 否
12. 您愿意为了网络游戏而搁置学习任务吗？
[ ] 是
[ ] 否
13. 您愿意为了网络游戏而占用睡眠时间吗？
[ ] 是
[ ] 否
14. 您是否在网络游戏产生过充值消费行为？
[ ] 是
[ ] 否
15. 您在网络游戏上的消费总金额是：
[ ] 10000元以上
[ ] 5000-9999元
[ ] 1000-4999元
[ ] 100-999元
[ ] 10-99元
[ ] 10元以下
16. 您会选择将生活费用来充值网络游戏的大额礼包吗？
[ ] 是
[ ] 否
17. 您会选择将生活费用来充值网络游戏的小额首充礼包吗？
[ ] 是
[ ] 否
18. 如果可以的话，您愿意清空游戏数据返还您充值的金额吗？
[ ] 是
[ ] 否
三、学习生活影响
19. 您认为玩游戏对您的学习成绩有何影响？
[ ] 显著提高
[ ] 略有提高
[ ] 无影响
[ ] 略有下降
[ ] 显著下降
20. 您是否因为玩游戏而忽视身体健康？
[ ] 是
[ ] 否
21. 您是否因为玩游戏而出现睡眠不足或睡眠质量下降的情况？
[ ] 是
[ ] 否
四、家庭和社会环境
22. 您父母对您玩游戏的态度是：
[ ] 没管过
[ ] 觉得无所谓
[ ] 支持适当的玩
[ ] 不支持
[ ] 管的较严
[ ] 极力反对
23. 您是否因为玩游戏而与家庭成员发生争执与冲突？
[ ] 经常有
[ ] 偶尔有
[ ] 没有
24. 您周围的同学朋友有多少人喜欢玩网络游戏？
[ ] 几乎都玩
[ ] 大部分玩
[ ] 只有小部分玩
[ ] 都不玩
五、其他建议
25. 您认为学校
