关于小学生是否应该玩网络游戏，存在不同的观点：

反对小学生玩网络游戏

影响学习：玩游戏会分散小学生的注意力，影响他们的学习效果。

身心健康：长时间玩游戏可能导致小学生近视、肥胖等身体健康问题，同时也会影响他们的心理和精神健康。

安全隐患：网络游戏中存在暴力、色情等不良内容，可能对小学生的价值观产生负面影响，并且存在网络诈骗等安全隐患。

支持小学生玩网络游戏

锻炼思维能力：一些健康益智的网络游戏可以锻炼孩子的思维能力和反应能力，甚至拓展知识。

缓解学习压力：游戏可以作为一种放松方式，帮助小学生缓解学习压力。

培养社交能力：通过网络游戏，小学生可以学会与人沟通、合作，培养团队精神。

综合建议：

适度原则：如果家长同意小学生玩网络游戏，应该严格控制游戏时间，最好不超过1小时，并选择健康、益智的游戏内容。

监督与引导：家长应认真监督孩子的网络使用情况，设置家庭网络筛选器和时间限制，确保孩子的安全和健康。

教育引导：家长和教师应教育小学生如何正确地使用网络游戏，让他们理性地对待游戏，避免过度沉迷而忽视学习。

最终，是否允许小学生玩网络游戏应根据孩子的年龄、自控能力以及家庭和学校的具体情况来决定。