爱玩网络游戏的人可以分为以下几类：

寻求刺激和成就感的人

这类玩家通常具有寻求刺激和成就感的心理特点，他们渴望在游戏中获得快感和刺激，通过完成高难度关卡或竞技模式来满足自己的成就感。

社交孤立的人

这类玩家往往缺乏与现实生活中人的交流，游戏成为了他们与外界沟通的主要方式。在游戏中，他们可以结交志同道合的朋友，组成游戏团队，从而获得归属感和满足感。

缺乏自控能力的人

这类玩家没有能力控制自己的行为，总是在游戏中度过大量时间，即使知道游戏会对生活产生负面影响，他们仍然无法自拔。

追求虚拟世界的人

这类玩家对现实生活感到失望和无趣，希望能够进入一个充满想象和刺激的虚拟世界。在游戏中，他们可以扮演不同的角色，经历不同的故事，享受与现实生活不同的感受。

职业游戏玩家

这类人将游戏作为工作来对待，他们在时间、忍耐性和工作布局规划性上有一定的能力。他们通常具有高度的专业素养和自律性。

消遣和打发时间的人

这类玩家玩游戏主要是为了消磨时间，他们比较懒散，做别的事情三心二意、虎头蛇尾，没有一点上进心。

逃避现实的人

这类玩家可能具有逃避现实的心理需求，现实生活中的压力和困扰让他们感到疲惫和无助，而游戏可以成为他们逃避现实的方式。

喜欢冒险和探索的人

这类玩家渴望在游戏中获得成就感和满足感，他们会投入大量的精力和时间来完成游戏任务，追求更高的等级和更好的装备。

有竞争心理的人

这类玩家享受在游戏中取得胜利的快感，追求更高的排名成为他们的动力。

需要情感宣泄和社交的人

在当今社会压力日益常态化的背景下，网络游戏成为孩子们情感宣泄和社交的一种方式。

建议

家长和教育工作者：应关注孩子的游戏时间和内容，引导他们正确使用网络，避免沉迷。同时，提供更多的社交和情感支持，减少孩子对游戏的依赖。

玩家自身：应学会控制游戏时间，平衡游戏与现实生活，培养健康的兴趣爱好和社交方式。

希望这些信息对你有所帮助。